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新课标规定为促进小学生听说读写能力的协调发展,教师必须根据教学实际情况进行读写教学研究,为培养学生良好的读写习惯创造条件,采用读写结合教学策略把阅读与写作结合提高英语的运用能力.本文根据本人多年的教学实践对小学英语读写结合的具体策略进行有效地探索,仅供参考.
培养小学生英语读写能力的实践与探索
【摘 要】
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新课标规定为促进小学生听说读写能力的协调发展,教师必须根据教学实际情况进行读写教学研究,为培养学生良好的读写习惯创造条件,采用读写结合教学策略把阅读与写作结合提高
【机 构】
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梅州市平远县泗水中心小学,广东 平远 514600
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年10期
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