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通过对医学生人文素质培养目标和培养途径进行探讨，着重阐述医学生人文素质教育的必要性，及其重要的现实意义。对于医学生创新能力的培养，主要从加强医学生创新能力培养的重要性及其培养方法这两个方面来加以说明，并从教育观念、制度改革、学生、教师和环境建设这几个方面分别叙述了创新能力的培养方法及其在现实中的应用。对于现代社会要求的创新型复合型人才的教育和培养具有重要的理论及现实意义。