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有效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大效益的课堂,其基本特征是＂自主构建,互动激发,有效生成,愉悦共享＂。随着课改的不断深入,学校对有效课堂的呼声越来越高。那么,什么样的课堂才算有效？结合自己的教学实践,谈谈笔者几点粗浅的认识,愿与各位同仁商讨。
有效课堂教学之根本
【摘 要】
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有效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大效益的课堂,其基本特征是＂自主构建,互动激发,有效生成,愉悦共享＂。随着课改的不断深入,学校对有效课堂的呼声越来越高。那么,什么样
【机 构】
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甘肃省定西市安定区巉口中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2013年1期
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