【摘 要】
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非诉讼纠纷解决机制具有独特的价值和作用,引入教育纠纷解决非常必要。学生申诉应成为非诉讼纠纷解决机制在教育领域应用的典型,需依此重新定位申诉制度,扩大申诉受理范围,明
【机 构】
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中国人民大学教育学院,陕西商洛柞水明星社区,
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非诉讼纠纷解决机制具有独特的价值和作用,引入教育纠纷解决非常必要。学生申诉应成为非诉讼纠纷解决机制在教育领域应用的典型,需依此重新定位申诉制度,扩大申诉受理范围,明确申诉处理机构的地位、组成和人选来源,规范申诉处理程序,重视调解等非正式程序。
Non-litigation dispute resolution mechanism has unique value and effect, it is very necessary to introduce education dispute resolution. Students’ complaints should become the typical non-litigation dispute resolution system applied in the field of education. Therefore, it is necessary to reposition the complaint system, expand the scope of complaint acceptance, clarify the position, composition and source of appeals processing institutions, standardize the procedures for handling appeals, and emphasize mediation and other non-litigation Formal procedures.
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