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摘要：高中英语写作能力的培养则可以从仿写开始，注意收集英语谚语，并将它们运用到写作中，提高英语书面表达的能力。本文将对以上的问题逐一进行详细的分析与论述。
关键词：高中英语 写作教学 仿写技巧
由于受汉语思维方式的影响，很多学生习惯使用“汉语式英语”，在写作中不断出现句子语法错误的问题等等。目前高中英语写作教学中的问题如此之多，不禁让人担忧，以下笔者将从英语写作中注重仿写和巧用谚语两个方面提出自己在长期教学过程中总结出的英语写作教学观点。
一、重视仿写以提高英语写作水平
要想写出好的文章，都要经过仿写这一过程，通过学习优秀者的经验来提高自己的写作水平。另外，模仿别人的文章的同时，也可以让学生掌握规范的表达方式，避免很多语法错误。不但如此，模仿还能使他们掌握类似文章的写作方法，这样在遇到同种类的英语作文时，就可以信手拈来，毫不费力地完成，例如这篇有关中国春节的文章：
I think Spring Festival is the most important festival in China. It’s a beginning that is new and full of luck for Chinese.
A few days before the Spring Festival， people will clean their house and do some shopping. They’re busy days for adults because of much housework. But children always look forward to the coming of those days， which is due to buying much delicious food and many beautiful clothes. All seems new during those days.
In the New Year’s Eve， children will have their bodies cleaned and dress nice clothes early. Why do they seem to be poppet? Because adults always give more lucky money to the good children.
在写作练习中，教师就可以让学生模仿这段文字写一篇有关中秋节的文章，仿写的结果可能如下：
I think the Mid-Autumn Festival is the most important festival in China.
A few days before the Mid-Autumn Festival， people always do some shopping. They’re busy days for adults because of prepares. But children always look forward to the coming of those days， which is due to making much delicious food.
In the Mid-Autumn Festival’s Eve， people will go home to celebrate it and children will feel very happy to play together.
通过如上的仿写训练，即使是英语基础不太好的学生也能够顺利掌握英语作文的写作方法，提高他们的写作能力。
二、巧用谚语，提高写作水平
英语写作的提高，除了可以采用仿写的方法外，教师也应该鼓励学生注意收集、学习英语谚语，在写作过程中做到巧妙运用。
谚语是智慧的结晶，是最能体现一个民族文化的语言，既有趣又有意义。因此，帮助学生记忆这些有趣的谚语，同时能在写作训练中使用他们，那么将会为学生的文章增色不少，最终会在众多英语文章中脱颖而出，以下罗列了一些我们常见到的谚语：
A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
Time is money. 时间就是金钱。
Good health is over wealth.
健康是最大的财富
Time flies. 光阴似箭。
A friend without faults will never be found.
没有十全十美的朋友。
A good book is a good friend. 好书如挚友。
An apple a day keeps the doctor away.
一天一苹果，不用请医生。
“After you” is good manners.
“您先请”是礼貌。
Every man is the architect of his own fortune. 自己的命运自己掌握。
One never loses anything by politeness.
讲礼貌不吃亏。
A good beginning makes a good ending.
善始者善终。
First impressions are half the battle.
初次见面，印象最深。
谚语读上去朗朗上口，因此对谚语的记忆也就比较容易。同时，教师可以通过教授学生一些记忆方法来帮助他们更快、更迅速地记牢这些习惯用语。
三、结束语
综合以上所述，要提高学生的英语写作水平，并不是一朝一夕的事情，需要长期的积累一些有用的谚语及词汇，并通过仿写练习来做到文从字顺的要求。此外，教师在教学过程中，还需要综合利用课本来做优秀的范文，要求学生适当地背诵一些优美句子或者励志的谚语，以待写作需要。
参考文献：
1.张蕊萍 英语书面表达教学之我见[J]. 甘肃教育 1999年Z2期
2.贺建英 抓好英语书面表达训练之“两法”[J]. 甘肃教育 1999年04期
关键词：高中英语 写作教学 仿写技巧
由于受汉语思维方式的影响，很多学生习惯使用“汉语式英语”，在写作中不断出现句子语法错误的问题等等。目前高中英语写作教学中的问题如此之多，不禁让人担忧，以下笔者将从英语写作中注重仿写和巧用谚语两个方面提出自己在长期教学过程中总结出的英语写作教学观点。
一、重视仿写以提高英语写作水平
要想写出好的文章，都要经过仿写这一过程，通过学习优秀者的经验来提高自己的写作水平。另外，模仿别人的文章的同时，也可以让学生掌握规范的表达方式，避免很多语法错误。不但如此，模仿还能使他们掌握类似文章的写作方法，这样在遇到同种类的英语作文时，就可以信手拈来，毫不费力地完成，例如这篇有关中国春节的文章：
I think Spring Festival is the most important festival in China. It’s a beginning that is new and full of luck for Chinese.
A few days before the Spring Festival， people will clean their house and do some shopping. They’re busy days for adults because of much housework. But children always look forward to the coming of those days， which is due to buying much delicious food and many beautiful clothes. All seems new during those days.
In the New Year’s Eve， children will have their bodies cleaned and dress nice clothes early. Why do they seem to be poppet? Because adults always give more lucky money to the good children.
在写作练习中，教师就可以让学生模仿这段文字写一篇有关中秋节的文章，仿写的结果可能如下：
I think the Mid-Autumn Festival is the most important festival in China.
A few days before the Mid-Autumn Festival， people always do some shopping. They’re busy days for adults because of prepares. But children always look forward to the coming of those days， which is due to making much delicious food.
In the Mid-Autumn Festival’s Eve， people will go home to celebrate it and children will feel very happy to play together.
通过如上的仿写训练，即使是英语基础不太好的学生也能够顺利掌握英语作文的写作方法，提高他们的写作能力。
二、巧用谚语，提高写作水平
英语写作的提高，除了可以采用仿写的方法外，教师也应该鼓励学生注意收集、学习英语谚语，在写作过程中做到巧妙运用。
谚语是智慧的结晶，是最能体现一个民族文化的语言，既有趣又有意义。因此，帮助学生记忆这些有趣的谚语，同时能在写作训练中使用他们，那么将会为学生的文章增色不少，最终会在众多英语文章中脱颖而出，以下罗列了一些我们常见到的谚语：
A friend in need is a friend indeed.
患难见真情。
Time is money. 时间就是金钱。
Good health is over wealth.
健康是最大的财富
Time flies. 光阴似箭。
A friend without faults will never be found.
没有十全十美的朋友。
A good book is a good friend. 好书如挚友。
An apple a day keeps the doctor away.
一天一苹果，不用请医生。
“After you” is good manners.
“您先请”是礼貌。
Every man is the architect of his own fortune. 自己的命运自己掌握。
One never loses anything by politeness.
讲礼貌不吃亏。
A good beginning makes a good ending.
善始者善终。
First impressions are half the battle.
初次见面，印象最深。
谚语读上去朗朗上口，因此对谚语的记忆也就比较容易。同时，教师可以通过教授学生一些记忆方法来帮助他们更快、更迅速地记牢这些习惯用语。
三、结束语
综合以上所述，要提高学生的英语写作水平，并不是一朝一夕的事情，需要长期的积累一些有用的谚语及词汇，并通过仿写练习来做到文从字顺的要求。此外，教师在教学过程中，还需要综合利用课本来做优秀的范文，要求学生适当地背诵一些优美句子或者励志的谚语，以待写作需要。
参考文献：
1.张蕊萍 英语书面表达教学之我见[J]. 甘肃教育 1999年Z2期
2.贺建英 抓好英语书面表达训练之“两法”[J]. 甘肃教育 1999年04期