紧扣心理特点  抓好数学结课

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精彩的导课,能产生“课伊始、趣已生”的效果。同样,巧妙的结课也能达到“课虽尽,趣犹存”的境界。如果说一堂课犹如一首乐曲,那么结课就是曲终时留下的袅袅不尽的余音。我认为要使结课成为一堂课上新的高潮,必须根据不同的课型和不同的教学内容,抓住儿童心理特点,选择 Wonderful guide lesson, can produce “the beginning of the lesson, interest has been born,” the effect. Similarly, the clever course can achieve the “lesson is done, still exist” realm. If a class is like a piece of music, then the end of the lesson is the curl left by the end of the curl. I think to make the lesson a new climax in a lesson, we must seize the psychological characteristics of children according to different lesson types and different teaching contents, choose
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