【摘 要】
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疫情防控常态化下，“线上教学”在高校教学中占有重要地位，是保证教学正常运行不可缺少的手段，但因线上教学存在经验不足、质量评价及监控体系不够完善等问题，无法保证教学质量。基于现阶段线上教学存在的问题，为提高线上教学质量，通过对其进行分析、对比、总结，从多方面提出建议，为逐步完善教学质量评价与监控体系出谋划策。
【基金项目】
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2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（学位与研究生教育）——专业学位研究生校内质量保障体系建设研究与实践（编号：2021SJGLX075Y）；
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疫情防控常态化下，“线上教学”在高校教学中占有重要地位，是保证教学正常运行不可缺少的手段，但因线上教学存在经验不足、质量评价及监控体系不够完善等问题，无法保证教学质量。基于现阶段线上教学存在的问题，为提高线上教学质量，通过对其进行分析、对比、总结，从多方面提出建议，为逐步完善教学质量评价与监控体系出谋划策。
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