教师如何做好初中生同伴冲突事件处理的中介者角色

来源 :新教育时代电子杂志（教师版） | 被引量 : 0次 | 上传用户：zyyafeng621214

【摘要】

：

处于青春期中期的初中生是易冲动、好胜、张扬个性的,再加上自我同一性的混乱,同伴冲突在初中生群体之间发生常有,不同的中学生处理同伴冲突事件的策略不同的,其过程对中学生

【作者】

：

邓志芳

【机构】

：

广州市从化区第七中学广东广州 510900

【出处】

：

新教育时代电子杂志（教师版）

【发表日期】

：

2020年2期

【关键词】

：

同伴冲突中介者角色

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

处于青春期中期的初中生是易冲动、好胜、张扬个性的,再加上自我同一性的混乱,同伴冲突在初中生群体之间发生常有,不同的中学生处理同伴冲突事件的策略不同的,其过程对中学生个性发展、社会行为的习得非常关键.同伴冲突事件处理常常需要教师在学校作为中介者角色介入,本文将讨论教师如何做好初中生同伴冲突事件处理的中介者角色.

其他文献

40m预应力T梁施工工艺控制要点

摘要：本文结合S209线云田预应力混凝土T梁桥的施工，总结了预应力T梁桥的预制要点。　　关键词：T梁；预制；施工；工艺；控制　　中图分类号：U445.471+1 文献标识码：A 文章编号：1004-7344（2018）23-0150-02　　1 概述　　装配式预应力混凝土简支T型梁桥有着自己的优势，且优势突出，如材料用量省、安装时较为方便、跨越力十足等，在我国公路上修建较多。但是，由于梁腹板较

期刊

T梁预制施工工艺控制

美国NISO《期刊迁移实践条例》分析及对我国的启示

[目的/意义]通过系统分析Transfer code of practice(《期刊迁移实践条例》)的内容、特点及应用情况,为我国期刊出版管理提供依据,为数字出版环境下出台符合我国国情的标准规

期刊

《期刊迁移实践条例》美国国家信息标准协会迁移标准出版者

开放资源许可使用的权益平衡规范:NISO ALI解读

[目的/意义]系统介绍美国NISO推荐实施规程ALI的背景、内容、应用及其在开放获取信息交流模式中的作用和影响.[方法/过程]通过翻译ALI的内容,解读其作为一套完整的标准化元数

期刊

开放获取访问许可再利用权利元数据

突破开放链接瓶颈的数字资源规范KBART解析

[目的/意义]对知识库及其相关工具的推荐实施规范(Knowledge Bases and Related Tools (KBART)Recommended Practice)进行研究,借此推动我国图书馆界对KBART的深入了解和广泛

期刊

KBART开放链接知识库数字资源规范元数据

论历史图片在初中历史教学中的重要性

在初中历史教学中,教材内涉及很多图片形式的知识点,以插图为教学辅助工具,帮助初中生理解历史知识,是一项非常高效的手段.对此,在初中历史教学中,教师应该明确认识到图片教

期刊

初中历史教学方法图片运用教学价值

优化电子期刊展示与标识的PIE-J规程解析

[目的/意义]通过对PIE-J的系统解析,使PIE-J在中国获得更多的关注与了解,以期电子期刊供应链上的各方合作优化电子期刊元数据,解决电子期刊难以搜寻这个长期困扰各方的问题.[

期刊

电子期刊元数据展示期刊标识美国国家信息标准协会

教师如何做好初中生同伴冲突事件处理的中介者角色

其他学术论文