【摘 要】
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近年来,新课改一直很重视对五位一体学生的培养,尤其对美育十分的关注。高中古典诗词是中华五千年来古人的智慧结晶,这些诗词或婉约或豪放,无不让学生感受到语言的魅力。在古
【基金项目】
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六盘水市中小学教育教学课题《核心素养背景下的高中语文古典诗词唱诵理论与实践研究》成果(课题编号:2019LPSY0029)
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近年来,新课改一直很重视对五位一体学生的培养,尤其对美育十分的关注。高中古典诗词是中华五千年来古人的智慧结晶,这些诗词或婉约或豪放,无不让学生感受到语言的魅力。在古典诗词的学习中,学会欣赏鉴赏古诗词是高中语文教师重点培养学生的一部分,也是教育教学目标的基本要求。但把鉴赏能力落到实际教学工作中的高中语文教师却很少,本文通过四个不同的方面来探究古典诗词唱诵的具体价值。
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