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一、设计理念本课的设计从学生的生活经验出发,建构适宜的认识冲突,帮助学生增强公民意识,牢固树立有权利就有义务的观念,为加快建设社会主义法治国家奠定基础。
部编版道德与法治八年级下册第四课第二框 《依法履行义务》教学设计
【摘 要】
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一、设计理念本课的设计从学生的生活经验出发,建构适宜的认识冲突,帮助学生增强公民意识,牢固树立有权利就有义务的观念,为加快建设社会主义法治国家奠定基础。
【机 构】
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陕西省西安高新一中初中校区
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年19期
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