【摘 要】
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目的:探索小组语言训练在听障儿童康复中的重要性。方法:选择２０１８年１月~６月在我院就诊的７２例听障儿童患者，将其分为两组，即观察组和对照组，观察组在对照组治疗的基础上进行小组语言训练，
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目的:探索小组语言训练在听障儿童康复中的重要性。方法:选择２０１８年１月~６月在我院就诊的７２例听障儿童患者，将其分为两组，即观察组和对照组，观察组在对照组治疗的基础上进行小组语言训练，对照组是进行常规性的医学治疗。结果:观察组的康复率是１００％，对照组的康复率是８８.９％，观察组远远高于对照组(Ｐ<０.０５)。结论:小组语言训练在听障儿童康复中的应用，不仅能够极大的改善儿童的听力情况，而且还能够有效的促进儿童智力发育。
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