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部编五年级上册第五单元是以说明文为对象的习作单元。文章结合教学经验，探讨了比较阅读在说明文阅读和习作教学中的教学策略。从精读课文、习作例文、小试身手到习作，通过相关内容的不断对比和欣赏，学生能掌握说明文的性质作用、表达方式、话语方式、行文思路等，并能运用于说明文阅读和写作之中。
在比较中探究说明文——以部编版五年级上册说明文习作单元为例
【摘 要】
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部编五年级上册第五单元是以说明文为对象的习作单元。文章结合教学经验，探讨了比较阅读在说明文阅读和习作教学中的教学策略。从精读课文、习作例文、小试身手到习作，通过相关内容的不断对比和欣赏，学生能掌握说明文的性质作用、表达方式、话语方式、行文思路等，并能运用于说明文阅读和写作之中。
【机 构】
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浙江杭州市余杭区五常中心小学
【出 处】
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文科爱好者(教育教学
【发表日期】
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2022年01期
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