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临床教学是医学生培养的一个重要组成部分。论文探讨在儿科临床教学中引入自主学习，能力培养和信息素质培养与专业教育相结合的教学思路，在课堂讲授和临床实践的基础上，加强网络环境下学生自主学习能力的培养，激发学生学习兴趣，提高教学质量和教学效果。
以自主学习能力培养为基础的儿科临床教学改革初探
【摘 要】
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临床教学是医学生培养的一个重要组成部分。论文探讨在儿科临床教学中引入自主学习，能力培养和信息素质培养与专业教育相结合的教学思路，在课堂讲授和临床实践的基础上，加强网络
【机 构】
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中山大学附属第一医院儿科
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2007年7期
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