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随着经济的发展与社会的变迁,中等职业学校学生拖欠学费的行为从单纯因家庭贫困等客观原因向主、客观原因并举的多元化方向演变,其主观有意欠费行为表现为社会失意、文凭失控、短期享乐、群体感染等4种类型,其中后两种类型表现最为突出,是形成群体欠费行为的主要原因.从社会学视角来考察,社会、学校、家庭和同辈群体对欠费行为都有不同程度的影响.