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课程资源开发成为课程改革关注的焦点。对各种课程资源在时空上、功能上进行有机的整合，建立相应的转换机制，是充分挖掘民族地区特有的课程资源，建设适合各民族的学校课程体系，提高少数民族学校课程实施效率的有效途径。
整合与转化：有效开发利用少数民族学校课程资源
【摘 要】
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课程资源开发成为课程改革关注的焦点。对各种课程资源在时空上、功能上进行有机的整合，建立相应的转换机制，是充分挖掘民族地区特有的课程资源，建设适合各民族的学校课程体系，提
【机 构】
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广西师范大学教育科学学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年9期
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