【摘 要】
：
摘 要：引入可拓集合中的关联函数与关联度，通过关联度的大小对羽毛球运动员竞技状态进行定性和定量的分析评价，最后运用实例进行了分析验证。该方法能有效地确定运动员当前状态和目标状态的关联度，并能通过各分项指标的关联函数找到影响运动员竞技状态的关键因素，从而能够进行合理的诊断。 关 键 词：运动训练；羽毛球；竞技能力；物元模型；可拓方法 中图分类号：G847 文献标志码：A 文章编号：1006-71
论文部分内容阅读
摘 要：引入可拓集合中的关联函数与关联度，通过关联度的大小对羽毛球运动员竞技状态进行定性和定量的分析评价，最后运用实例进行了分析验证。该方法能有效地确定运动员当前状态和目标状态的关联度，并能通过各分项指标的关联函数找到影响运动员竞技状态的关键因素，从而能够进行合理的诊断。
全文查看链接
2 优秀羽毛球运动员竞技状态诊断的实例分析
全文查看链接
其他文献
①《茜茜公主》里茜茜公主穿的白底小圆点连衣裙，显出一种高贵而清新脱俗的美。 ②《音乐之声》中实习修女Maria von Trapp的这件“实习修女裙”很有20世纪30年代的特色，白色的棉麻衬衫外面套一个棕色的过膝裙，十分朴实。 ③《罗马假日》里的公主身着短袖衬衫加大摆长裙，干练而飘逸，像一个充满青春活力的女学生。 ④中国20世纪80年代著名电影《街上流行红裙子》中女主角们穿的红裙子，在今天看
教育信息化发展速度之快、范围之广，远远超出了教育适应和吸收的速度。以信息技术为代表的现代教育技术铺天盖地，但并没有很好地解决教育中存在的问题，有时候还事与愿违，甚至是步入迷途而不自知。教育信息化过程中，不能唯“技术”是从，要找到技术和教育的交融点，从而使技术具有真正的教育意义和价值。
情景一：回忆与思考 任务：（1） 寻找生活中含有平行关系的事物. （2） 平行线的概念及其表示方法. （3） 回忆平行线的画法. 成果：（1） 说出图1中的平行关系. _____________________，此外，你还能说出生活中类似的例子吗？ ________________________________ （2） 在同一平面内，______的两条______叫做平行线. （
一、used to do sth，和would的用法及区别。 注：“本文所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格式阅读原文”。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
基地学校：兴化市板桥初级中学 名师团队：泰州市陈德前名师工作室 【思维导图】 1.学习代数式，概念要弄清：整式看分母，不能含字母；单（单项式）、多（多项式）看加减，不能先运算. 2.字母表示数，规则要记住：系数不能带分数，乘号运用要适度，除法运算写分数，书写单位看运算. 3.判定同类项，“两同”不能忘：字母要相同，指数要一样；系数不相干，字母任意放. 4.合并同类项，法则记心上：只求系
《中学物理》2012年第2期刊登了《对一幅常见错误插图的分析》一文，文章指出子弹打木块情景的插图（如图1所示）是错误的，并用动量守恒及动能定理做了论证.笔者认为这两幅插图是否正确取决于我们研究子弹打木块的哪一阶段，笔者用图象法直观、简洁的证明这一点，下面是笔者的分析. 设子弹和木块质量分别为m，M，木块放置在光滑水平面上，子弹打入木块的深度为d，此时木块发生的位移为s.1 子弹不能打穿木块1.1
在学完“三角形的特殊线段”后，关于三角形的中线，我积累了一个重要的结论： 结论1：三角形的一条中线等分此三角形的面积. 接着在练习课本第41页第11题时，我又有了好几个“思考”. 请先看第11题： 如图1，△ABC的中线AD，BE相交于点F，△ABF与四边形CEFD的面积有怎样的数量关系？为什么？ 【分析】图中有两条中线，根据“结论1”，则有四个三角形的面积相等，即S△ABD= S△ACD
提起我们冠词家族中的a／an，大家可能了解不少。可是提起我——定冠词me，大家却不一定很了解。所以，今天我就跟大家说说我的心里话。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
（类）平抛运动和圆周运动是高中物理中两种典型的曲线运动，考查方式比较平凡.前者为匀变速曲线运动，后者为变速曲线运动.在考题中往往把两种运动综合在一起形成较为复杂运动问题，传递出命题者的“良苦用心”，仔细琢磨“耐人寻味”，这类试题通过问题情景的设计，让学生分析问题本质，考查学生灵活运用物理规律和方法解决问题的能力，值得我们对日常教学反思总结. 论述计算题注重考查学生独立、灵活地分析解决新情景下的物
在教学中发现高一物理必修2的某一配套练习出现这样一道题： 一质量为m0的微粒以速度v = 0.99c运动，它的动能是多少？学生主要有以下三种解法. 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文