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“你”是我的童年,“你”是一颗童心,可在我的人生字典里,“你”绝不仅如此.rn“哇——”病房里一声响亮的啼哭,“你”,就这样来了.“你”,在我的每个生命阶段里留下印记……
从未走远的你
【摘 要】
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“你”是我的童年,“你”是一颗童心,可在我的人生字典里,“你”绝不仅如此.rn“哇——”病房里一声响亮的啼哭,“你”,就这样来了.“你”,在我的每个生命阶段里留下印记……
【机 构】
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363100,厦门大学附属实验中学
【出 处】
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作文（初中）
【发表日期】
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2018年7期
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众所周知，周一，凡是学生都要穿校服，升旗是一件非常庄重的事情，但是今天，我却忘穿校服了。 完了完了！这该怎么办？我顿时感觉世界一片黑暗。操场上，我向前后左右望了望：周围鲜艳的校服格外醒目，在鲜黄中我一身黑色显得格外刺眼。我不由自主地往后缩了缩身子。 我祈求周老师有要事缠身，分身无术，别来操场上视察。 然而，不一会儿周老师就来了。我悄悄退到队伍的后面，小心翼翼地尽可能避开周老师的视线。我在心里
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我们的教室里常常会飞溅出欢乐的笑声，不信，请看—— 今天，我们学《皇帝的新装》，分析课文时，老师让我们分角色表演文中骗子与老大臣看新衣那一段。开始，同学们比较害羞，有些忸怩，读书声像小猫一样，动作也放不开。 见此情景，老师只是摇头，对我们说：“骗子是像平常人一样说话吗？会不会与众不同？你們看有没有可能是这样——”平日极其严肃的老师竟然用一种甜得腻人、矫揉造作的声音模仿骗子，来了一句：“哎，你们
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静夜，微凉。 独坐在苏堤桥上，陪伴我的，是静谧的夜色和一轮高挂的月。 如丝如缕的银纱穿透云层，浅浅地浮在水面上，荡漾起的粼粼波光一层一层的，像是谁在浣洗洁白的轻纱。那月光与水波缠绵着，荡漾着……那一条条素色纱带，可是当年西子不小心遗落下的？ 月亮在云朵里穿行，时而露出她娇羞的脸庞，泛着莹白流转的光，还镶有一圈淡淡的金边。这又使我不禁想到白日里看到的太阳，金灿灿的一片，耀眼夺目，哪像这西湖月，
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我站在这城市画卷的一隅，张开双臂，风掠过发际，空气透着清新味儿。远处，晨光熹微，寒星寂寥，微涼。 初夏的太阳打破黎明的黑暗，淡淡地将树梢点亮。树叶在风中欢呼雀跃，像是夜色朦胧中的呓语，又像是亲切的民谣。高处的树丫摇曳伸展着，准备接受日光的洗礼。日光像稀薄的金色糖浆，在万物的空隙中穿梭。很快，满枝绿叶浸染了金光，晶莹剔透，盎然成诗；满树枝条纵横交错，婀娜起舞，叠映成影；那一大片树林参差披拂，沉默幽
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重启《撒哈拉的故事》，我再一次在扉页上看见三毛的眼睛，那是我见过的一双最美的眼睛。 三毛从那个小岛一路流浪到撒哈拉，靠一支笔走天涯。她像一只轻盈的风筝，永远明媚地与蓝天白云嬉戏。她的眼睛里满是自由的光芒，她无拘无束，像个孩子。 万物皆有裂痕，那是阳光照进来的地方。她也曾经敏感过，哭泣过。那颗年轻的心也曾千疮百孔。她的眼睛饱含着青春的不羁。她像一束燃烧着的天堂鸟，盛开在茫茫大漠。 有一句话是这
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从繁忙的学习中抬起头，窗外春色正好。我“不争”这一时，给自己一点放松。 晚上，可能你在赶作业，在睡觉。而我，“不争”这一时，悄悄瞭望窗外，一片寂静，灯火通明。我静默着，悠然自得。我不由得想起了一首首古诗词，想起了“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的美好情怀，如陶君之桃花源也。我笑着，一阵阵清风吹来，似乎吹去了我心中的尘埃，让我的心中一片空明，一阵轻松，整个人都精神许多。在匆忙的学习、匆匆的赶路中，我
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一年级伊始，我发现班上的学生在与人相处上，很少考虑别人的感受，对待父母，也只懂得索取；虽在一个班级，但缺少凝聚力。班级是学生生活的重心，它应是知识的集散地，人格的熏陶地，体质的培养地，心灵的归宿地。而富有人性、感性、个性的班级文化，将给我们的学生带来更为人文的生命关怀，引领学生学会学习，学会做人。该怎么让学生正确地建立与社会的关联呢？ 有幸了解到“夏风教室”发起的“十元钱·千分爱”活动，活动倡议
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