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班主任一直在探索适合学生个性发展和成长的班级之道,尝试从文化建设、班队活动、发展空间等方面进行探索,力求寻找到适合的班级文化,给学生最适宜的成长环境;适合的活动,促进了学生能力的提升;适合的发展空间,让学生潜能无限.
为每个孩子探寻适合的班级之道
【摘 要】
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班主任一直在探索适合学生个性发展和成长的班级之道,尝试从文化建设、班队活动、发展空间等方面进行探索,力求寻找到适合的班级文化,给学生最适宜的成长环境;适合的活动,促进了学生能力的提升;适合的发展空间,让学生潜能无限.
【机 构】
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安徽省合肥市西园新村小学北校教育集团,安徽 合肥
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年44期
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