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在普通话水平测试中我们发现,很多应试人在读单音节字词和双音节词语时,声、韵、调的发音较准确.但一到语流中就漏洞百出,应试人的一些比较隐蔽的语言缺陷毫无遮掩地暴露出来.这与应试人的学识、心理素质、方言等因素有关.但笔者认为最重要的原因在于"语感缺乏".
普通话教学应重视培养学生的语感
【摘 要】
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在普通话水平测试中我们发现,很多应试人在读单音节字词和双音节词语时,声、韵、调的发音较准确.但一到语流中就漏洞百出,应试人的一些比较隐蔽的语言缺陷毫无遮掩地暴露出来
【机 构】
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湖南永州职业技术学院人文教育学院
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年06X期
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