【摘 要】
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“读书破万卷,下笔如有神”,这是唐代大诗人杜甫写的名句,叶圣陶先生说“:阅读是吸收,写作是倾吐.”古往今来,读书与写作之间密切的关系是被众多名家认可的.然而在平时的阅读
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县东关小学
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“读书破万卷,下笔如有神”,这是唐代大诗人杜甫写的名句,叶圣陶先生说“:阅读是吸收,写作是倾吐.”古往今来,读书与写作之间密切的关系是被众多名家认可的.然而在平时的阅读教学课上,我们发现教师普遍存在重“理解”,轻“运用”的现象.即注重词句、课文内容的理解,忽视了学习语言表达的形式,忽视了从读中学写.作为语文教师,应充分挖掘课本资源,寻找随文练笔的落点,为学生开辟广阔的写作训练空间.
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