【摘 要】
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目的分析复方甲氧那明联合左氧氟沙星治疗上呼吸道感染后咳嗽的临床治疗效果。方法上呼吸道感染后咳嗽患者120例随机分成两组,即甲组65例,乙组55例。甲组65例患者服用复方甲
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目的分析复方甲氧那明联合左氧氟沙星治疗上呼吸道感染后咳嗽的临床治疗效果。方法上呼吸道感染后咳嗽患者120例随机分成两组,即甲组65例,乙组55例。甲组65例患者服用复方甲氧那明2片/次,服用3次/d,同时服用左氧氟沙星0.2 g,服用2次/d。乙组55例患者均服用右美沙芬口服液10 ml/次,服用3次/d。甲、乙两组的治疗循环均为1周。对两组患者的临床疗效予以观察。结果上述两组患者在通过7 d的治疗后,甲组的临床控制率为62.4%,显效率为27.6%,好转率为7.3%,无效率为2.7%;乙组的临床控制率为
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被输送物件规格尺寸的变化,将引起物件与分件螺杆贯穿啮合的变化,并对变螺距分件螺杆的供送稳定性产生影响.在物件被分件螺杆供送过程中,上部、下部或上下同时与螺杆贯穿啮合
妇科肿瘤的治疗,不论是良性还是恶性,主要是以手术为主进行综合治疗。本院2008~2012年共收治肿瘤患者326例左右,共行手术306例,除8例出现并发症外,其他均取得成功。现将术前、术后
口腔溃疡中医古代文献称为“口疮”、“口糜”,是以齿龈、舌体、两颊、上腭等处出现黄白色溃疡,疼痛,流涎,或伴发热为特征的一类疾病,部分口腔溃疡先发生在口唇两侧,严重者满
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【摘要】针对复变函数与积分变换课程教学的现状和存在的问题,结合近三年学生对本人的复变函数与积分变换课堂教学质量的评教结果,本文对“实现知识间有机衔接,能够将新知识、新成果引入课堂”“注重理论在实践中的应用”等五项内容进行了逐项分析,提出了“加强与高等数学的衔接性”“添加一些具体应用实例”和“在课堂上增加新知识、新成果等方面”的具体改进措施;通过分析和反思目前教学中存在的问题,提出了本人在提高课堂教
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