【摘 要】
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研究传统龙纹在Z时代小众消费视角下在服饰设计中的应用价值。分析Z世代消费人群的审美偏向以及消费习惯,结合对传统龙纹的审美价值及文化价值的论述,探索传统龙纹在Z世代小众消费视角下的创新应用。Z世代的消费者对商品本身有很高的追求。龙纹在服装设计中的创新应用,满足了Z世代消费者的消费需求。龙纹的艺术表现、造型、工艺也在不断改进。龙纹的应用既要保持对文化的传承性,还要结合新时代的创新性。在现代服饰中运用龙
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研究传统龙纹在Z时代小众消费视角下在服饰设计中的应用价值。分析Z世代消费人群的审美偏向以及消费习惯,结合对传统龙纹的审美价值及文化价值的论述,探索传统龙纹在Z世代小众消费视角下的创新应用。Z世代的消费者对商品本身有很高的追求。龙纹在服装设计中的创新应用,满足了Z世代消费者的消费需求。龙纹的艺术表现、造型、工艺也在不断改进。龙纹的应用既要保持对文化的传承性,还要结合新时代的创新性。在现代服饰中运用龙纹设计,要结合服装整体风格和运用场景,重视在材料和工艺上的创新。
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＜正＞当人们还热衷于说某某元年的时候,Web3.0的从业者们已经摒弃了这样的提法,因为在这个将会对人类社会产生深远影响的新时代,变化是以月、以日计算的。Web3.0、区块链、NFT、元宇宙到底是什么?它们之间又是怎样纷繁复杂的关系?我们希望通过这组深入浅出的报道能够帮助公众建立起对新世界的初步认知,转换思维模式,并从中发现创建新事业的先机。
纪录片《土地我们的故事》以乡村振兴为背景，呈现了一部关于土地的百年家国史。整部作品以农民主人公口述历史为经，农民与土地、农民与中国共产党之间的深厚情谊为纬，全景式展现了乡村振兴战略实施后，中国农村与农民翻天覆地的变化。文章从时代命题、影像表达、价值书写等方面入手，探析乡村振兴题材纪录片《土地我们的故事》的创作特点和寓于内核的时代价值。
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＜正＞【教材简析】《古人谈读书》是五年级上册第八单元的一篇课文。本单元以“读书明智”为主题,编排了精读课文《古人谈读书》《忆读书》和略读课文《我的“长生果”》。三篇课文从不同角度分别介绍了从古至今人们读书的态度、方法、经历与感悟。《古人谈读书》一课由两则文言文组成,第一则选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的六句话,第二则选自南宋朱熹的《童蒙须知》,
基于分析游戏视角下,小班幼儿积极建构游戏的实践研究。首先分析出游戏视角下,小班幼儿积木建构游戏实践的意义。其次分析出游戏视角下,小班幼儿积木建构游戏实践的有效策略,通过设置合理的建构难度;精心设计建构游戏方案;开展主题合作建构活动;组织幼儿分享和反思四种实践途径。最后分析出游戏视角下,小班幼儿积木建构游戏的实践,能够锻炼幼儿的大脑和手眼协调能力,促进幼儿身心健康的成长。
《齐民要术》是中国农业发展史上最为重要的一本农书,前人对于它的研究却很少涉及到其中的畜牧部分。《齐民要术》的畜牧部分主要是对马和羊特别是羊的饲养技术方法作了介绍,成就非常之高,对后世养羊业的发展产生了很大的影响,从一个方面也反映了北魏畜牧业生产的水平。北魏的畜牧业特别是国营畜牧业相当发达,在中国畜牧史上占有重要地位。对于它的结构变动,包括农牧结构及畜牧业内部结构的变动,本文也给以足够的关注。并试从
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20世纪80年代初期,福特公司成立了全球第一个财务共享服务中心,随后杜邦和通用电气公司也建立了相似机构。2005年,中兴通讯、海尔智家、四川长虹、华为等公司相继引入该模式,从此财务共享服务在我国大型企业中得到广泛实施。但目前,学者们关于我国企业财务共享服务实施效果的研究较少,也未曾建立比较成熟的评价体系和研究指标供企业参考借鉴。基于此,本文以海尔智家股份有限公司为例,对其财务共享服务的实施效果展开