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<正>受经济、教育水平和学生认知水平的限制,一些农村小学信息技术教学实践中存在许多值得重视的问题。课堂是实施信息技术教学的主阵地,如何让学生主动参与课堂,积极探索新知,提升他们的自学能力尤为重要。
信息技术教学中提升学生自学能力的策略
【摘 要】
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<正>受经济、教育水平和学生认知水平的限制,一些农村小学信息技术教学实践中存在许多值得重视的问题。课堂是实施信息技术教学的主阵地,如何让学生主动参与课堂,积极探索新
【机 构】
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江苏省苏州市相城区黄埭中心小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年35期
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