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新时代特殊教育亟需高素质、卓越型的特教老师。随着特殊教育学校功能的拓展,送教上门、个别化教育、巡回指导等新任务和新需求,要求特教老师具有更全面的专业理论、更高超的育人能力、更高尚的师德修养以及更无私的仁爱仁心。江苏省泰兴市特殊教育学校通过“四有”好教师团队建设,引导学校老师成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师,将教师团队建设成“师德师风典范、教师育人示范、教研科研模范”。