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采购后评价是政府采购的重要一环,也是政府采购过程管理以及绩效管理的重要手段,能否做好此项工作,直接影响着学校政府采购的效率以及效益.目前我国学校政府采购后评价方面的法规还不够健全,很多学校在开展这一工作方面并没有形成比较完善的体系,由此导致此项工作问题不少,其作用的发挥也不甚理想.针对这种情况,本文在对学校政府采购后评价的内涵以及意义进行具体阐述的基础之上,围绕目前这一工作开展中所出现的各种典型性问题,系统探讨了学校后评价体系完善策略.期望本文所提出的一些观点能够给学校政府采购后评价工作的开展带来有益借鉴和指导,切实提升这一工作水平,充分发挥后评价的重要作用.