字理教学初探

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祖国的文字博大精深,奥妙无穷,在我看来,热爱祖国文字也是一种爱国的表现.作为小学教师应至力于这一方面的教育,让我们的学生每人都写一手好字,他们可以非常纤细、非常文质彬彬、也可以异常精致.rn培养学生写好字,不一定要人人成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净,容易认.这样养成习惯后有很多好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人.写字就是育人,学写字就是学做人!《课程标准》总目标提出:要培植热爱祖国语言文字的情感,写字是一项重要的语文基本功,写字培养是语文教育的一个重点.说明十分重视写字,强调打好基础,包括“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔画规则用硬笔写字,注意间架结构”、“书写规范,端正整洁”、“初步感受汉字的形体美”、“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯”.体现了加强写字,提高写字质量的指导思想,我个人认为美好的字体可以表达一种情怀、一种趣味、一种心境、一种追求.只要逐步诱导、熏陶,让学生渐渐形成动笔有情、情中书写的良好写字境界,就会在写字过程中养成良好的个性.
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