英语中12个月份名称的由来

来源 :中学生英语·学生综合天地 | 被引量 : 0次 | 上传用户：

【摘要】

：

亲爱的读者朋友们,你们知道英语中12个月份名称的来历吗?本期我们将会为大家揭开它们的由来。公历一年有12个月,但不少人并不知道12个月的英语名称的来历。公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10个月,古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾,后来朱里斯凯撒大帝把这两个月移到年初,成为1月、2月,原来的1月、2月便成了3月、4月,依次类推。这就是今天世界沿用的公历。　　　　January——1月　　在罗

【作者】

：

博闻

【出处】

：

中学生英语·学生综合天地

【发表日期】

：

2010年8期

【关键词】

：

罗马皇帝罗马历法凯撒不知道奥古斯都这一天屋大维玛尔斯勃卢雅努斯

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　亲爱的读者朋友们,你们知道英语中12个月份名称的来历吗?本期我们将会为大家揭开它们的由来。公历一年有12个月,但不少人并不知道12个月的英语名称的来历。公历起源于古罗马历法。罗马的英语原来只有10个月,古罗马皇帝决定增加两个月放在年尾,后来朱里斯

其他文献

如何与学生有效沟通

摘要：沟通是人类行为的基础.是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程.沟通是一门艺术，教育也是一门艺术.当教育遇到沟通的问题时，教师唯有以“艺术”的眼光和方法去应对，才能收到良好的教育和沟通效果.　　关键词：学生沟通　　在教学活动中，教师只有懂得如何有效地与学生沟通，懂得如何满足学生的需要，并引导学生懂得如何满足教师的需要，师生之间才能建立彼此信任、尊重、接纳、理解的关系，也才能有

期刊

学生沟通

初中物理“合作探究”教学模式探讨

初中物理“合作探究”教学模式的主要特点是：通过教师引导，学生与学生、学生与教师之间进行互动交流，从而培养学生的创新精神和实践能力.在合作探究过程中，学生通过观察物理现象或物理实验现象、和他人对话、反思自我，从而达到促进自身能力提高的目的.“合作探究”的教学模式，从构建学生合作能力和探究精神两方面，鼓励学生良性竞争，让思维敏捷、个性迥然的学生都有表达自己所获得的体验及认知的机会，通过合作、交流、

期刊

初中物理培养学生教学模式以人为本物理现象探究精神实验现象实践能力能力提高良性竞争教学质量教师引导互动交流价值内涵合作探究合作能力

幽默让化学课堂充满笑声

没有幽默感的教师，是一尊雕像；没有幽默的生活，则是一潭死水.幽默是一种艺术，恰当地运用它已经成为许多优秀教师教学成功的法宝和秘诀之一.化学教师应从教学内容和教学情境等方面去寻求契机，恰当把握和运用好幽默艺术，把课堂上的情趣和理趣有机地结合起来，使每一节课都充满笑声，让每一个学生在愉快、轻松中学习，真正让幽默艺术散发出熠熠光辉.下面结合自己的教学实践谈谈幽默在化学教学中的意义和作用.　　一、生动风趣

期刊

幽默艺术教师教学意义和作用成功的法宝运用教学实践教学情境教学内容化学教学化学教师幽默感课堂上学习学生秘诀雕像

化学教学中开展探究性学习

在新课程理念下，科学探究是基础教育课程改革中的新鲜事物，科学探究活动是让学生经历基本的科学探究过程，学习科学的探究方法，让学生在学习中体验化学，在体验中感受化学，从而培养学生发现问题、解决问题的能力.因此，在教学活动中，教师应重视对学生探究过程与方法的指导.　　一、对探究性学习的正确理解和实施　　由于各种原因，人们在理解和实施探究性学习过程中容易出现两方面的偏差，一是对探究的泛化，二是对探究的神话

期刊

化学教学科学探究培养学生基础教育课程改革解决问题的能力过程与方法学习科学体验探究活动探究方法课程理念教学活动经历教师

英语中12个月份名称的由来

其他学术论文