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摘
基于信息化2.0下的中职物理课堂教学设计
【摘 要】
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摘 要：随着现代教育技术的不断发展，以互联网、大数据、云计算技术和人工智能为核心的教育信息新技术的出现，为中职物理开展信息化课堂教学设计等教育教学改革提供了一个重要途径。本文以“电磁感应”信息化课堂教学设计为例，探究教育信息化2.0下中职物理课堂教学设计，以期推动中职物理信息化课堂教学的开展。 关键词：教育信息化2.0 ;中职物理;教学设计 2018年教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2019年3期
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摘 要：随着世界信息技术的普及，信息化教学的理念和模式正逐渐在全球范围内兴起，微课、微视频等多媒体教学模式快速地融入传统课堂教学。本文将当前火热的微课运用于传统课堂，在初中课程教学中，以《基因的显性和隐性》这一课为例，探索微课的应用，以发挥不同教学手段的优势，提高教学效果，促进学生的全方位发展。 关键词：微课;传统课堂;教学;应用 随着世界信息技术的普及，信息化教学的理念和模式正逐渐在全球范
摘 要：在使用全國卷后，2016年福建省高考物理平均46.2，到了2017年平均分为40.2。与福建省自主命题的平均分有不小的差距，造成这种差距的原因很多。试题命制特点不同是一方面，本文以2014年第25题为例，探讨高考物理试题特点。 关键词：全国卷；高考物理；命题特点 高中的物理试题难度较大，特别是实行全国一张卷后，高考物理成为大多数学生的难以逾越的学习障碍，物理成绩在低分中徘徊，如何让教学
摘 要：近年来，随着“基于学科核心素养的教学实施”策略研究的不断深入，提出了高中信息技术教学“六步导学”模式，即情境导入、探究活动、实践体验、创新拓展、课堂总结和课外交流。以“表格信息的加工与表达第1课时”为例，阐释“六步导学”模式在教学中的实施。 关键词：“六步导学”模式;高中信息技术;教学 普通高中信息技术课程是一门旨在全面提升学生信息素养，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识
摘 要：在全球变暖的背景下，热浪反复出现。人们对饲喂策略的调整进行了研究，以减轻急性热应激事件对哺乳母猪和育肥猪短期和长期生产性能的影响。 关键词：热应激;猪;饲料 中图分类号：S815.3 文献标志码：C 文章编号：1001-0769（2021）04-0004-03 过去十年，每年都会出现极端高温天气（称为“热浪”），且频率越来越高，影响越来越严重。在春末和夏季出现的极端高温天气下，欧洲大
摘 要：学生自主创新实验，是指学生在教师或相关实验启发下，围绕初中物理有关问题，任务驱动，自主选择实验器材，优化实验方法，经历设计实验、观察现象、收集证据、分析论证和质疑交流等探究过程，掌握物理知识和研究问题的方法，养成应用所学知识解决问题的习惯。它不仅是一种理念，也是一种教学方式，强调学生“四动”，即动手、动口、动笔和动脑。本文以“滑轮”教学为例，阐述在课前、课中、课后以学生自主创新实验促进学生
摘要：为了准确掌握区域农村生态环境发展水平，了解区域内农村生态环境发展现状和发展特征，本研究以山东省为例，从农业生产环境、农村生活环境、农村环境治理三个方面选取了14个评价指标，利用综合指数法对山东省16个市的农村生态环境发展水平进行测评。结果表明，山东省农村生态环境综合指数和农业生产环境指数整体较高，各市间发展水平比较均衡;农村生活环境指数和农村环境治理指数相对较低，各市间发展水平差距相对较大;
摘 要：如今，随着时代的进步和教育体制的不断改革，传统的教学理念和教学方法已经无法跟上时代步伐，尤其是初中物理课堂教学，此时就要求教师按照新课改要求来进行不断的改革和创新。而实施“少教多学”策略可以使学生转变为课堂教学的主人，以更好的发挥学生的主体地位，并且还能有效的提高学生的学习效率与自主学习能力，确保课堂教学效果和质量。 关键词：初中物理；课堂效率；少教多学 有效提高课堂效率、培养学生自主
摘 要：清洁的饮水对猪的健康极为重要，同时在确保猪获得理想的生产性能上起着一定的作用。水是猪最重要的营养物质，水受到污染后会严重威胁动物的健康和养猪生产的经济利益。 关键词：清洁饮水;猪;健康;生产性能 中图分类号：S815 文献标志码：C 文章编号：1001-0769（2019）09-0007-03 虽然养猪生产者非常关注饲料的质量，但饮水的质量往往得不到应有的重视。经常清洗和监测饮水系统