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中化经典文学是我国民族文化宝库中一颗光彩璀璨的明珠。在中小学语文教学中开展经典诵读教学不但可以提高学生语文素养，还能培养学生良好的道德品质，促进民族文化传播。如今，越来越多的学校将语文经典诵读纳入教学之中，但是，小学语文经典诵读教学还存在一系列亟待解决的问题。文章分析了小学语文经典诵读教学存在的问题，并就如何提高语文经典诵读教学实效性提出了几点建议。