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<正>布局合理、结构完美的课堂教学,不仅要有扣人心弦的"序曲",引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的"尾声",以达到前后浑然一体的美妙境界。在化学教学中,很多教师都精心设计每节课的引言,并总结出许多行之有效的课堂教学的启导方法,然而,却有不少教师对课
让化学课堂结尾余音绕梁
【摘 要】
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<正>布局合理、结构完美的课堂教学,不仅要有扣人心弦的"序曲",引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的"尾声",以达到前后浑然一体的美妙境界。在化学教学中,很多教师都精心设计
【机 构】
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广州市江南中学;
【出 处】
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中学化学教学参考
【发表日期】
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2004年期
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