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新课标指出:“小学各个年级的阅渎教学都要重视朗渎.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题.
“读”占鳌头
【摘 要】
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新课标指出:“小学各个年级的阅渎教学都要重视朗渎.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”朗读历来是小学语文教学中最
【机 构】
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河北省阜城县大白乡颜坊完全小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2010年1期
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