论文部分内容阅读
小学低年级阶段是培养学生良好识字能力的黄金时期。但考虑到识字学习较为枯燥,与学生这一阶段的兴趣相冲突,而传统的教学方法又缺乏有效性,因此,在新时期,教师应立足于学生的兴趣特点,遵循识字教学规律和学生的认知规律,创设教学情境,有针对性地改变教学方法,以提高识字教学的有效性。
新课程理念下低年级识字教学浅析
【摘 要】
：
小学低年级阶段是培养学生良好识字能力的黄金时期。但考虑到识字学习较为枯燥,与学生这一阶段的兴趣相冲突,而传统的教学方法又缺乏有效性,因此,在新时期,教师应立足于学生
【机 构】
：
广西上思县叫安镇中心小学
【出 处】
：
小学教学参考
【发表日期】
：
2020年18期
其他文献
双层石墨烯独特的物理性能和特性使其在电子领域拥有广阔的应用前景,引起了学者的广泛关注。采用热丝化学气相沉积方法(HFCVD)在1cm×2cm的铜箔上制备石墨烯薄膜,并通过
汉语拼音一直是低段语文教学的重难点,尤其是对于刚踏进校园的一年级孩子,因为识字量还不够,生活体验也比较不足,所以,教师设计有意义的教学活动,让学生既有兴趣,又能透过活
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
本文以吉林省农村生态建设为例，分析了现阶段农村产业结构在加入wT0后的优、劣形势，提出了今后调整农村产业结构的建议。
文本细读教学设计时,教师需要利用创意话题展开调度和组织,引导学生在对话题的思考、讨论、鉴赏、梳理等学习操作中形成学科认知。阅读话题是课堂互动的基本手段和形式,教师
学会查字典有助于提高学生独立识字的能力。教师应采用多种策略,引领学生在游戏中认识字典的关键页码,习得部首查字法的要领,在融入微课的学习中借鉴他人的实践经验掌握查字
土地确权对土地流转有着重要的作用。本文利用6个省的6个县、为期7年近700个样本农户的面板数据,应用内生转换模型,对中国新一轮集体林地确权到户政策的林地流转效果进行了分
用儿童的视角去解读文本、把握学情、设计教学情境、教学活动等是当下小学数学教学的根本性需求。在教学中,教师应善于从儿童的视角出发,善于利用儿童熟悉的资源、素材等,创