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运用几何直观便于将繁复的问题简单化,有助于简化解题思路,预测解题结果。几何直观可以将抽象、笼统的数学知识形象化、具体化,能培养学生利用几何直观分析、解决问题的能力。因此,在数学教学中,运用以形推形、形中说理等数形结合方式,可有效促进学生形成解题思路,培养学生的数学思想。
数形结合,有形才行
【摘 要】
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运用几何直观便于将繁复的问题简单化,有助于简化解题思路,预测解题结果。几何直观可以将抽象、笼统的数学知识形象化、具体化,能培养学生利用几何直观分析、解决问题的能力
【机 构】
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江苏苏州高新区达善小学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2018年32期
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