【摘 要】
：
一、单项选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.D8.C9.C10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.A17.A18.C19.C20.B21.C22.A23.A24.B25.D二、多项选择题1.A、B、D2.A、B、C3.A、B、C、D4.A、B、C、
论文部分内容阅读
一、单项选择题1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.D8.C9.C10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.A17.A18.C19.C20.B21.C22.A23.A24.B25.D二、多项选择题1.A、B、D2.A、B、C3.A、B、C、D4.A、B、C、D5.B、C6.A、B、D7.C、D8.A、C、D9.A、D10.A、B、C11.A、B、C12.C、D13.A、B、C14.A、B、C、D15.A、B
A Single Choice 1.D2.C3.C4.D5.C6.D7.D8.C9.C10.B11.A12.C13.A14.A15.C16.A17.A18.C19.C20.B21.C22.A23 .A24.B25.D II. Multiple choice questions 1.A, B, D2.A, B, C3.A, B, C, D4.A, B, C, D5.B, C6.A, B, D7.C, D8.A, C, D9.A, D10.A, B, C11.A, B, C12.C, D13.A, B, C14.A, B, C, D15.A, B
其他文献
漳州土楼,以其历史悠久、数量众多、规模宏大、造型奇异、风格独特而闻名于世,被誉为“神话般的山区建筑”.漳州土楼起源于唐朝陈元光开漳时的兵营、城堡和山寨,是闽南地区自
一、单项选择题1.A2.D3.A4.B5.D6.D7.D8.D9.B10.D11.C12.D13.B14.C15.B16.D17.A18.D19.C20.B二、多项选择题1.A、B、C、D2.A、B3.A、B、C4.C、D5.A、B、C6.A、C7.A、B、C8.A
本文阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展.强调教师在运用多媒体时应注意的问题及教师角色的
施工现场安全风险及应对措施的整个过程也是建筑施工中的重要过程,直接决定着项目最终的实际品质.故而,需要对其在建筑施工中的应用引起必要的重视,而要做到这点,则需要重点
本文从构建教学评估体系的原则、方向和要点三个方面论述了构建课程教学评价模型,并阐述了每一方面具体包括的内容,认为应通过建立一个全新的、科学的评价体系来指导教学实践
园林中的草本地被植物是指植株低矮、能够覆盖地面、种植后不需要经常更换又适用于园林绿化的草本植物.作为重要的园林绿化材料,它既可以覆盖大面积裸露平地或坡地,也可用于
本文从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,对动物营养学实验教学进行探索性的改革,包括教学观念的改变、实验大纲和实验教材的改革和完善、实验实习条件的建设、实验教
在水工隧洞施工中,由于地质地貌、工程施工管理出现了问题,导致塌方事故屡见不鲜.塌方一旦发生,不仅带来人员伤亡,也给工程带来延期.经过某水电站进行的泄洪隧洞塌方原因的分
本文深入探讨了浙江省20多年以来经济快速增长的最大制度效率来源和创新动力结构的演进；解释了以企业、市场和分工制度的创新所构成的诺思、科斯和斯密动力的作用机制；并揭示了
在大学应用文写作教学中运用案例教学法,必须围绕明确的目的性、情境的真实性、突出的实践性、过程的动态性、深刻的启发性等基本要求,并确定以学生为中心、以案例分析为手段