【摘 要】
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本文主要针对E学习在初中生物教学中的应用展开探索。首先,对E学习的内涵进行简要论述,在此基础上提出E学习在初中生物教学中的具体应用策略。希望本研究可引导更多初中生物
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本文主要针对E学习在初中生物教学中的应用展开探索。首先,对E学习的内涵进行简要论述,在此基础上提出E学习在初中生物教学中的具体应用策略。希望本研究可引导更多初中生物教师有的放矢地组织学生进行E学习,让E学习成为初中生重要的生物学习方式。
This article mainly focuses on the application of E-learning in junior high school biology teaching. First of all, the connotation of E-learning is briefly discussed. On this basis, the specific application strategies of E-learning in junior middle school biology teaching are put forward. It is hoped that this study will lead more junior middle school biology teachers to organize students to carry out E-learning and make E-learning an important biological learning method for junior high school students.
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