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本文重点论述案例法的实施过程。实践表明,案例法能够促进学生更好地学习理论知识,培养学生的思考能力和动手能力,促进学生的全面发展。这表明了该教学法在操作系统课程教学中的优越性。
案例法在操作系统原理教学中的应用
【摘 要】
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本文重点论述案例法的实施过程。实践表明,案例法能够促进学生更好地学习理论知识,培养学生的思考能力和动手能力,促进学生的全面发展。这表明了该教学法在操作系统课程教学
【机 构】
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长春师范大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2015年8期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学研究课题“基于pripteam-cdio的计算机类应用型创新人才模式的探索与实践”
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