浅谈资产评估的会计处理

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[摘 要]文章采撷三道经典例题,并通过变式探讨学习动能定理,以便学生清楚理解动能定理,并在整体上把握其内在联系,形成系统的知识结构, 从而提高分析和解决问题的能力。  [关键词]动能定理;步骤;方法;运用  [中图分类号] G633.7 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)35-0053-02
物理学是一门实验科学,物理教学应重视物理实验教学.文章从初中物理实验教学中的实验观察、操作、实验和思考等方面进行阐述,旨在加强学生对“双基”——物理基础知识、基本
[摘 要]物理学和数学是两门联系异常紧密的学科,物理学的进步在一定程度上对数学的发展产生了积极的影响,而数学知识的有效运用又促进了物理学的发展。文章结合两道例题分析数学方法在物理解题中的运用。  [關键词]数理方法;物理;解法  [中图分类号] G633.7 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)35-0055-01
[摘 要]教师在充分了解和把握课程标准、学科特点、教学目标、教材编写意图的基础上,以教材为载体,灵活有效地组织教学,创新地使用教材,不仅可以激发学生学习英语的热情,使学生逐渐养成良好的学习习惯,提高英语综合素质,还能使教师自身在不断的创新教学体验中,教学相长,提高英语专业技能和教学教研水平,形成自己独特的教学风格。  [关键词]创新;教材;人教版;高效学习  有道是:“教学有法,教无定法。”所谓“
[摘 要]历史教学是一门科学,也是一门艺术。教学的艺术性能使学生喜欢教师所教的东西,从而激发学生心灵的力量,使其会学、善学、乐学。历史教学的艺术性体现在教学语言艺术性、教学组织艺术性和课堂提问艺术性等方面。  [关键词]历史教学;艺术性;教学语言;教学组织;课堂提问  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)25-0075-02  历史教学不
[摘 要]在生活中寻找关于解放战争时期的历史文物,重点关注解放战争的纪念日,还有努力收集课外的历史文献资料等等,不仅能帮助学生轻巧识记,还能有效地开阔学生的视野,陶冶学生的情操,从而实现课内外一体化教学,最终达到提升学生的历史文化素养的教学目标。  [关键词]高中历史;课内化一体化;解放战争  [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)28-0
鄂伦春作为我国人口较少的民族之一,民族文化有其鲜明的特色。鄂伦春人的民族传统培育道德,生产的狩猎活动凸显道德,文化上传承道德,禁忌和不成文习惯法维系道德。其传统文化
文章在对中学、大学数学的教学内容、教学理念与教学现状进行分析的基础上,指出并探讨大学教师应在中学与大学数学的教学理念的指导下,了解中学与大学数学的内容、更新教学方
[摘 要]实施高中生物实验探究教学,首先要引导学生体验探究实验过程,让学生养成自主探究的习惯;然后设计课外探究型实验,引导学生自主探究;最后优化探究实验方案,提升学生的实验设计能力。积极开展高中生物实验探究教学,能有效锻炼和提升学生的探究能力,开拓学生的创新思维。  [关键词]实验探究教学;探究性学习;高中生物  [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058