少数民族地区生物化学课程教学改革初探

来源 :实验科学与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yjfu

【摘要】

：

为了进一步提高生物化学课程的教学质量,提高学生的学习兴趣,该文通过问卷调查法和访谈法调查了喀什大学生物化学课程教学现状,分析了影响少数民族地区生物化学课程教学效果

【作者】

：

陈芸詹建立王玉涛艾力哈木江·艾和买提

【机构】

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喀什大学生命与地理科学学院,新疆喀什,844000

【出处】

：

实验科学与技术

【发表日期】

：

2017年2期

【关键词】

：

少数民族地区生物化学课程教学改革

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论文部分内容阅读

为了进一步提高生物化学课程的教学质量,提高学生的学习兴趣,该文通过问卷调查法和访谈法调查了喀什大学生物化学课程教学现状,分析了影响少数民族地区生物化学课程教学效果的主要因素,并从教学内容、教学模式、教学方法等方面对生物化学课程进行了教学改革,逐渐形成了适合本院教学实际的课程教学方法.实践表明,采用启发式教学,实现学生由被动接受知识到主动探索知识的改变,提高了课程教学质量.

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