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聚焦运算本质,提高学生素养——《对数运算》教学反思
聚焦运算本质,提高学生素养——《对数运算》教学反思
来源 :中学数学:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghca123
【摘 要】
:
在将近20年的数学教学生涯中,听了非常多优秀的数学公开课,也有了很多反思.我发现内容为《对数运算》的公开课基本都存在同一个问题,大部分学生的困惑非常一致.通过老师一节
【作 者】
:
任江华
【机 构】
:
广东省惠州市惠阳区惠阳一中实验学校
【出 处】
:
中学数学:高中版
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
教学生涯
学生素养
公开课
教学反思
对数运算
老师
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在将近20年的数学教学生涯中,听了非常多优秀的数学公开课,也有了很多反思.我发现内容为《对数运算》的公开课基本都存在同一个问题,大部分学生的困惑非常一致.通过老师一节或者几节声容并茂的“对数运算”讲解以后,认真学习的学生,都能掌握对数运算公式,能够做简单的题目,稍有些变化的题目.
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