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本文通过分析中职卫校病原生物与免疫学基础教学中存在的问题，采取相应的措施提高教学质量。从学生、教师、教材、教学方法、考核评价等方面分析教学中存在的问题，通过优化教学内容、改革教学方法、提高教师素质、创新考核评价模式等措施提高教学质量。从而提高了学生学习的兴趣，教学质量得到了较大提高。
《病原生物与免疫学基础》教学中存在的问题与对策
【摘 要】
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本文通过分析中职卫校病原生物与免疫学基础教学中存在的问题，采取相应的措施提高教学质量。从学生、教师、教材、教学方法、考核评价等方面分析教学中存在的问题，通过优化教学
【机 构】
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云南省玉溪卫生学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年1期
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会议
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