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在20世纪80年代的教育改革大潮中，提出了“素质教育”，伴随着素质教育的开展，也出现了一种新型的课堂教学模式——合作学习。合作学习作为一种崭新的教学模式出现在各个级别的学校。本文主要解释了合作学习的内涵、小学语文合作学习实施现状、改进措施，从而正确的辩证的看待合作学习，让合作学习真正的发挥其正能量。