艺术几何

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  时尚与艺术相互影响,配饰设计中总会有经典艺术元素的身影。受蒙德里安作品启发的抽象几何图案运用于经典设计中,与新时代风尚完美融合。
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古希腊哲学家亚里士多德曾说:“人不能两次踏进同一条河流。”人教版三年级上《科利亚的木匣》就是通过生活中的一件小事来阐明这个道理。讲的是科利亚5岁的时候从家门口向前数10步埋下了自己的小木匣,4年后数了5步挖出了木匣,从中感悟到时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化的道理。教育学生用发展变化的眼光看待世界,解决问题。  明白“周围的一切,不是都在起变化吗”是本课的重点,也是本课的难点。  过程与
模特CarmenDell’ Orefice身着线条感十足的缎面胸衣,尽显二战后经典优雅审美的回潮。摄影:John Rawlings,美国版Vogue,1947年10月刊。Versace1995春夏系列摄影:Guy MarineauDior 1998秋冬高级定制系列摄影:Guy Marineau胸衣的革新  在时尚语汇中,紧身胸衣似乎难以用非黑即白的二元属性来定义,“又爱又恨”的矛盾心理让女性与紧身
《品德与生活》《品德与社会》改变了过去只是单纯意义上的思想教育这一做法,它的内容更贴近学生生活,紧密地与学生的生活(衣、食、住、行、学习)联系到了一起。它不仅让学生获得了丰富的情感体验,形成积极的生活态度,还提高了学生适应和参与社会的能力。  结合教材的特点,笔者拟从“设计活动”与“融入生活”两方面谈谈如何上好小学品德课。    一、设计丰富多彩的活动形式    单纯、简单、枯燥的说教难以取得预期
亚里士多德曾经说过:“儿童可以做成人的老师。因为儿童比成人更多地保留着纯洁的天性和可贵的灵性。”我想,大哲学家是要让成人们用敬畏的态度来感受人性在儿童身上折射出的光芒,从而更好地履行成人们“育人”的职责吧。当成人有足够的真诚以儿童为师时,各自的生命就会尽情地生长。    【故事一:女儿启发了我】    晚上,我想和女儿玩两个趣味科学小实验。我对女儿说:“今天我发现了一本魔法书,我们一起照着上面变魔
Net-A-Porter旗下的Net Sustain平台一全新时装系列造型大片  国际知名时尚电商Net-A-Porter旗下的Net Sustain平台一直致力于甄选符合可持续发展要求的时装与美妆品牌,为消费者提供兼顧环境友好的时尚选择。从2020年1月起,Net Sustain再次增加45个全新加盟的时装品牌,并首次纳入27个美妆品牌,进一步扩充该平台的产品数量与品牌规模。为了庆祝平台的这一重
在世界范围内巡回展览的“飞行、航行、旅行”(VOLEZ,VOGUEZ,VOYAGEZ)即将落地上海。作为全球第五站,LOUIS VUITTON在重现品牌160余年辉煌之余,还增添了几分中国情怀。  1890年,俄罗斯兴建了一条直达撒马尔罕和塔什干的中亚铁路,并预计之后持续向东方发展。1904年,一条沿着鄂木斯克、伊尔库茨克直达海参崴的西伯利亚铁路初步完工。就这样,以前遥不可及的中国似乎离欧洲人(起
發光女孩Glossy Girl  像所有沐浴在春日阳光下的美好事物一样,这一季T台上的女孩们也在发光。果冻唇、睹喱眼妆、亮泽感湿发,总要有一处是发光的。首先我们要分清今年流行的“光泽”(qlossy)和已经落伍的“闪亮”(shiny)的区别。Richard Quinn秀场就是个好例子,橘色唇妆和蓝色眼妆都闪耀着果冻质感。Chanel秀场则是将盈润光泽贯彻到底,模特们的嘴唇、眼周和脸颊皮肤都在发光。
计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,是人们应具备的基本数学素养。因此在小学数学教学中,培养学生的计算能力一直是非常重要的教学内容。但是不可否认,计算本身是枯燥乏味的。机械的教学使学生感到无趣,算理与算法的枯燥烦琐更使学生生厌,这也是学生对数学不感兴趣的一个重要原因。那么,如何提起学生对计算的兴趣,使他们感受学习数学的快乐呢?这无疑需要我们教师改变传统的授课方式,多动脑子,多想点子,在课堂上尽
合唱团少女  Billie并非一开始就以邪典、怪异的形象示人,事实上,在2017年发行首张EP《不要对我微笑》(Don’t Smile at Me)时,她还只是一个看上去个性有点独特的新人,在见怪不怪的美国娱乐圈并不足以被特别记住。  不过,当她阴郁、细腻、敏感的颗粒嗓音响起,几乎没有人不会被其扣动心弦,其中就包括最初被她打动的Netflix。  2016年,Billie的首支正式单曲《海之眼》(
一把钥匙开一把锁,这是教育者的一句口头禅。意思就是教师应该因人施教。要体现这一教育教学思想,莫过于给学生评语。数学作业批改中,老师习惯打上钩或叉作为评语;殊不知,作业是连接老师和学生之间的一座桥梁,老师若是在打上钩和叉的同时,写上几句有针对性的充满真情实意的评语,这座桥梁就会变成沟通教师和学生心灵的桥梁。教师如果把爱、关怀、期待蕴含在评语中,必定能唤起和增强学生的自信心和进取心。这种在笔下与学生默