【摘 要】
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大学生体质状况是我们开展体育教学的依据和前提,如果大学生的身体比较健康,那么高校体育教学开展就比较顺利,同时当学生的体质状况并不理想时,也会影响我们开展体育教学活动
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大学生体质状况是我们开展体育教学的依据和前提,如果大学生的身体比较健康,那么高校体育教学开展就比较顺利,同时当学生的体质状况并不理想时,也会影响我们开展体育教学活动,甚至关系到高校体育教学改革。同样高校体育教学改革对大学生体质健康状况也有反作用,如果教学改革的方向与体质培养相适应,那么学生的体质状况也会更健康。而体育教学改革的方向和目标必须适应大学生体质健康的维护与培养。本文拟从当前大学生体质健康状况入手,从大学生体质培养存在的问题切入,寻找到高校体育教学改革的正确方向。
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