【摘 要】
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1978年至今,国内比较教育学为教育学界以及其它各学科都做出了卓越的贡献,然而随着学科的发展壮大,外界的质疑加上比较教育学者本身自觉的探究,国内的比较教育学呈现出了"学
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1978年至今,国内比较教育学为教育学界以及其它各学科都做出了卓越的贡献,然而随着学科的发展壮大,外界的质疑加上比较教育学者本身自觉的探究,国内的比较教育学呈现出了"学科危机"。从概念的梳理反思出国内比较教育学学科危机的原因,并从明晰研究领域、完善理论基础、宏观与微观相协调这三方面为国内比较教育学的发展找到出路。
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