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教师专业化是国际教师教育发展的必然趋势，教师专业化建设是世界各国努力的一个方向，也是真正提高教师地位的重要途径。教师专业化发展及其标准在世界范围内教师专业化发展浪潮中逐渐形成，我国为此已建立了教师资格证书制度，但我国教师专业标准的模糊势必导致教师专业化发展方向的迷失，在这一形势下，为了使教师在专业化过程中健康成长，我们透过对现时代教师专业化发展内涵理解及国际教师专业化标准模式的启示，对我国建立教师专业标准的提出一些建议之谈。