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如何有效指导学生提炼活动主题
如何有效指导学生提炼活动主题
来源 :综合实践活动 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lf7891
【摘 要】
:
综合实践活动是一门实践性、开放性、生成性很强的课程,要切实实现综合实践活动的课程价值,提高课程实施对学生发展作用的有效性,克服综合实践活动课程对学生发展影响“表层
【作 者】
:
傅婷芳
【机 构】
:
福建省南安市水头龙门小学
【出 处】
:
综合实践活动
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
指导学生
综合实践活动课程
有效性
课程实施
课程价值
教师指导
发展作用
发展影响
实践性
生成性
开放性
局限性
表层化
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综合实践活动是一门实践性、开放性、生成性很强的课程,要切实实现综合实践活动的课程价值,提高课程实施对学生发展作用的有效性,克服综合实践活动课程对学生发展影响“表层化”的局限性,需要增强教师指导的有效性.
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