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了解综合考试的特点,把握综合考试命题走向,已成为目前高中教师关注的焦点.根据2000年江苏、浙江、吉林三省综合试卷历史学试题特点,今后的高中历史教学应注重教材,重视历史学科基础知识的教学;重视学生历史学科能力和创新能力的培养;重视历史专题教学;加强对史学新观点、新动态的介绍;引导学生关注现实,关心社会热点.