【摘 要】
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生物化学是包括医学在内的所有生命科学的基础课程,特别在20世纪50年代Watson和Crick揭示了遗传信息携带者DNA的双螺旋结构,标志着生物化学发展进入分子生物学时期之后,更成
【机 构】
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辽宁中医药大学生物化学与分子生物学教研室,沈阳,110032
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生物化学是包括医学在内的所有生命科学的基础课程,特别在20世纪50年代Watson和Crick揭示了遗传信息携带者DNA的双螺旋结构,标志着生物化学发展进入分子生物学时期之后,更成为生命科学领域的带头学科.医药学、农学、生物学等各学科的研究都进入了分子水平,都要应用生物化学与分子生物学的理论和实验方法,例如:核酸杂交技术、分子克隆技术、生物芯片技术及蛋白质组技术等.随着近代医学的发展,越来越多地将生物化学与分子生物学理论与技术,应用于疾病的预防、诊断和治疗,从分子水平探讨各种疾病的发生发展机制,已成为当代医学研究的共同目[1].因此作为面向21世纪的中医药人才,不仅要牢固掌握中医药学的基础理论,还要学会应用生物化学和分子生物学的理论和技术进行中医药学理论的研究.进行生物化学和分子生物学课程的教学改革,提高教学效果势在必行.
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