【摘 要】
：
福柯认为监狱是文明社会的刑罚方式,是不言而喻的惩罚,监狱超出了纯粹的剥夺自由,徒刑的期限不应谊是罪行的交换价值的量化,它应该根据犯人在监禁期间的有效转变来调整,教养
论文部分内容阅读
福柯认为监狱是文明社会的刑罚方式,是不言而喻的惩罚,监狱超出了纯粹的剥夺自由,徒刑的期限不应谊是罪行的交换价值的量化,它应该根据犯人在监禁期间的有效转变来调整,教养规训成为建立知识体系的过程,于是犯人也就变成了需要认识的对象,这种认识与立法活动无关,与判决的内容和决定罪行的程度无关,而是犯罪者作为一个教养规训的对象,一个惩罚机制的对象才使自己成为认识对象的.
其他文献
碳纤维复合材料(CFRP)以其优良的特性被广泛应用于航空航天、体育及休闲用品和建筑等领域.然而CFRP在使用或制造过程中会出现一些诸如表面纤维断裂、纤维弯曲的损伤,这些损伤
本文采用《卡氏十六种人格因素量表》和西安交通大学外语部教师编定的《语言学习策略调查问卷》,对197名理科大学生进行问卷调查,结果显示:1.从整体来看,理科大学生最倾向于
大学生的人文素质与其就业息息相关,良好的人文素质将有助于大学生就业能力的提升,反之则会在一定程度上影响其就业.通过分析人文素质在促进大学生就业中所发挥的作用,提出了
当前,我国正在努力建设创新性社会,因此需要大批创新型人才,而计算机领域正是创新的热点领域之一。本文对当前我国计算机教学中培养学生创新能力的问题进行了探索。
At pres
摘要：数学作为职高成考的重点科目，既是学生学习的“心病”，又是教师的教学难点。在实际职高数学教学中，发现教学质量低下和学生、教师、办学水平等因素密切相关。对此，若要从根本提升职高数学教学质量，则应以教学常见问题为切入点，对其解决路径予以探索，使其能够达到教学水平、教学质量提升的目的。 关键词：职高数学；常见问题；解决路径 鉴于新课改政策的逐渐深化，人们对于职高教学水平的认知发生质的飞跃，即对学
高职教育目前已渐渐被社会所关注和重视,培养高素质、高技能人才也成为高职院校人才培养的目标。班主任是高职院校学生管理工作的重要力量。本文结合笔者担任班主任工作以来
现在已经步入了以网络为基础的信息社会,在这种趋势下,文化以各种媒介为载体,日益大众化。本文认为作为民族精神精华的传统经典文本,也不应该拘泥于传统背诵读经的形式来实现
大学生对于职业的基本价值取向可以通过学生的职业价值观来集中反映,而职业价值观对于学生的职业选择、评价与发展都有着深深的影响.本文通过对大学生职业价值观特点的分析,
摘要：时代在不断发展，教育也在不断革新，新课程标准的推行向各阶段各科教学提出了新的挑战，传统的教学方式、培养目标已不再符合当今的教育需求，所以，教育改革势在必行。初中数学作为初中教学的主科之一，受到社会诸多重视，但是在现阶段的教学中还面临一定困境，使其成为课程改革不能顺利进行的阻碍，导致初中数学教学不能满足新课程标准的要求，本篇文章将结合现今数学教学的困境以及现状进行分析，探索能够解决这些问题的有
摘要：数学源于生活且用于生活，因此在小学数学教学中开展生活化教学既合理又必要。文章基于生活化角度，从小学数学开展生活化教学的价值入手分析，并进一步对小学数学生活化教学实践途径及相关思考作了深入探讨，以期实现优化小学生活化教学成效，构建小学数学有效课堂。 关键词：小学数学；生活化教学；价值；实施途径 近几年，随着新课程改革在小学基础教育中的不断推进，小学数学生活化教学已经成为小学数学教学领域研究