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文章从交际性阅读理论观点出发,结合高职英语课堂教学实践,对如何开展和加强阅读教学作了一些有益探索.
高职英语阅读教学初探
【摘 要】
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文章从交际性阅读理论观点出发,结合高职英语课堂教学实践,对如何开展和加强阅读教学作了一些有益探索.
【机 构】
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太原理工大学长治学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年1期
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